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部编四年级语文上册“仿写句子”详解大全!学霸都在看:鸭脖官网

产品时间:2021-08-16 01:32

简要描述:

仿写句子看似简朴,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、气势派头谐调等许多方面,也间接地考察孩子的知识规模及文化修养,反映出明白、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子是考察小学生语言表达能力的重要题型,也是磨炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。 显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。...

详细介绍
本文摘要:仿写句子看似简朴,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、气势派头谐调等许多方面,也间接地考察孩子的知识规模及文化修养,反映出明白、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子是考察小学生语言表达能力的重要题型,也是磨炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。 显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

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仿写句子看似简朴,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、气势派头谐调等许多方面,也间接地考察孩子的知识规模及文化修养,反映出明白、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子是考察小学生语言表达能力的重要题型,也是磨炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:1.内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包罗两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够相互搭配,相互衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(情感-色彩、正阻挡立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要联合被仿句的详细情况详细分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。2.句式要统一句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细视察。视察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否切合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先思量到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。4.字数要相等或大致相等二、仿写的方法1.仔细推测例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它差别于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

详细地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述工具、思想内容、语气语和谐情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子身分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。2.依据例句的特点,仿抄相同点改写差别点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的谜底。而对于那些比力庞大的仿写句,还必须在此基础上深入下去,树立全局看法,从整体入手,仔细推测,上下看护,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“差别点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全切合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。3.仿写要注意的几个问题a仿句与被仿句不能类似。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。

要有创新。b修辞要恰当。

熟知种种修辞的特点和要求,做到心中有数,c用词不能重复。除了显着的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,制止语意类似。三、常见题型举例语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考察学生:1.考察同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。例句一:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁守旧的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

分析:(1)中心词有别。前一地方填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。(2)修饰语有别。

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前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁守旧”、“洗涤狭隘自私”等相类。(3)要掌握该句的修辞(比喻)参考谜底 :是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打假话虚伪的冰雹。例句二:人需要祝福,需要快乐,需要忖量。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______ ,_______ ;_______,_______。

分析:这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思靠近的三个或三个以上的句子组合在一起,就组成了排比句。凭据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕忖量,我送你一……。”要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有牢固的谜底,只要句式、意思切合要求都算是正确的。参考谜底:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕忖量,我送你一片森林。2.考察同学们的语言表达能力,遐想、想象能力,缔造思维的能力。例句一:什么样的年事最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最优美?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年事多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

分析:该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意联合回覆工具的特点举行回覆。参考谜底:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多优美;我燃烧的青春多辉煌。例句二:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿句:__________。

分析:凭据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景致(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就切合题目的要求。参考谜底:①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光辉煌光耀,爱她的姹紫嫣红。

②人们都爱大海,爱她的辽阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源富厚。③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

3.对同学们的思想认识水平的检测,包罗道德素质,审盛情识、情趣,以致世界观、人生观、价值观等。例句一:人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。分析:(1)要掌握句式(如果,就)(2)要掌握该句的修辞(比喻、排比)(3)要掌握实现内容(奉献精神)例句二:作为工人,就应向国家和人民多生产及格的产物;作为农民,就应_____;作为武士,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应 _____。

分析:这道题只要明确“农民、武士、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,谜底就不难拟出。参考谜底:种好庄稼、多打粮食;练好身手、守卫祖国;深入钻研、科技强国;受苦学习、打好基础。

四、经典仿写汇总1、太阳无语,却放射出辉煌;高山无语,却体现出巍峨。蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。2、什么样的年事最理想?鲜花说,开放的年事千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光线。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最优美?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。来自多品小学教育。

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3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河夕阳圆”的壮丽。我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的汹涌中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想:来到白雪皑皑的高山,在向阳的艳丽中,明白“红装素裹”的特别妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。5、朋侪是什么,朋侪是快乐日子里的一把吉它,恣意地为你弹奏生活的愉悦;朋侪是忧伤日子里的一股东风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋侪是乐成门路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋侪是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。6、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是磨难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗拙的抚摸,幸福是朋侪一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的吩咐,幸福是老师一次亲切的问候。7、爱心是冬日里的一片阳光,使啼饥号寒的人特别感应人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人马上获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感应情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感应无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失偏向的航船找到停靠的港湾。

8、事业说:人生就是修建历史的一块砖石。友谊说:人生就是资助别人攀缘的门路。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕作大自然的老黄牛。难题说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条崎岖曲折的小路。

9、如果生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。如果生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);如果生命是一朵鲜花,我愿为世界送上一缕馨香;如果生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。10、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样皎洁纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只绝不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由游览。


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